IL LAVORO DI ÉQUIPE IN ASILO NIDO - Sentirsi mente collettiva e parte di un sistema educativo

DURATA:

Sono previste 10 ore di FAD (piattaforma TEAMS) suddivise in 4 incontri della durata di 2,5 ore ciascuno.

DATE:

• 20/11/2026
• 27/11/2026
• 04/12/2026
• 11/12/2026

ORARIO:

14:00 – 16:30

MODALITA':  ONLINE

DOCENTI

Rosa Ronzio

Da quarant’anni pratico il ruolo di consulente pedagogica attraversando tutti i servizi educativi per sostenere le pratiche educative a partire dalla specificità del contesto e delle forme più pertinenti per sviluppare il progetto pedagogico che sostanzia il servizio e il gesto educativo che lo realizza.

Nell’incontro con i destinatari, che considero un sistema esperto, seguo una pratica formativa attiva che dà voce e parola al gruppo e chiede di nominare e pensare l’esperienza presente per farne emergere e indicare i significati e per favorire la realizzazione dello sviluppo possibile. 

Anna Rezzara

Pedagogista e psicologa, sono stata docente di Pedagogia generale, Psicopedagogia della comunicazione, Consulenza pedagogica nelle Università di Milano Statale (Facoltà di Lettere e Filosofia) e di Milano-Bicocca (Dipartimento di Scienze umane per la formazione “Riccardo Massa”). Accanto al lavoro universitario di formazione di educatori, formatori, insegnanti ho svolto una continua attività di formazione, consulenza e supervisione pedagogica presso servizi educativi, enti di formazione, scuole. Ora lavoro soprattutto con l’Associazione pedagogica Centro Studi Riccardo Massa di cui sono membro e presidente, facendo ricerca, formazione e consulenza orientate all’ approccio pedagogico critico e clinico della Clinica della formazione che si propone di intrecciare strettamente la ricerca pedagogica con l’esperienza viva e concreta di chi lavora nei luoghi dove si fa educazione.

OBIETTIVI 

• Maggiore consapevolezza e coerenza educativa tra i partecipanti.
• Aumento della qualità delle osservazioni.
• Intuizioni per progettazioni più intenzionali.
• Condizioni e presupposti per migliorare l’integrazione tra educatori.
• Sviluppo di una cultura della documentazione.
• Consolidamento dell’identità professionale dell’équipe.
• Miglioramento della qualità percepita dalle famiglie.

CONTENUTI

L’ équipe è una struttura professionale che progetta e rielabora la propria azione di servizio educativo, che non è la somma delle azioni individuali. Il lavoro di équipe rappresenta uno degli elementi fondamentali della qualità educativa di un asilo nido. La professionalità educativa non si esprime infatti esclusivamente nella relazione tra educatore e bambino, ma nella capacità del gruppo di costruire una cultura pedagogica condivisa, capace di orientare le scelte quotidiane, leggere i bisogni dei bambini e sostenere processi di miglioramento continuo. Da un punto di vista pedagogico, il lavoro di équipe non è un semplice momento organizzativo, ma è il luogo nel quale prende forma il pensiero educativo del servizio. È attraverso il confronto, la riflessione condivisa, l’osservazione e la documentazione che l’équipe costruisce progressivamente una cultura professionale comune, capace di garantire continuità, qualità e intenzionalità educativa. In questa prospettiva, lo sviluppo dell’équipe coincide con lo sviluppo del servizio stesso: investire nella crescita del gruppo significa investire direttamente nella qualità delle esperienze offerte ai bambini e alle loro famiglie. Realizzare questa prospettiva non è un automatismo e non avviene semplicemente attuando una prassi di équipe, ma richiede la costruzione di una progettazione e cura costante da parte di chi è impegnato a coordinarne le forme di attività educativa e gli effetti educativi attesi. Tutti gli aspetti necessari per costruire l’équipe educativa del Nido, dall’osservazione alla comunicazione, dall’ascolto alla riflessività, dalla progettazione alla valutazione saranno oggetto del percorso.

ISCRIZIONI

Contattare la segreteria Assonidi: segreteria.assonidi@unione.milano.it